Treinamento é oferecido pelo Centro Especializado em Idosos, Ateliê do Cuidado. São 25 vagas e as inscrições já estão abertas.

Cerca de 120 mil idosos vivem atualmente no município de Campinas e a tendência é de que esse número cresça cada vez mais. Muitos deles têm qualidade de vida, saúde e são independentes, mas aproximadamente 10% precisam de cuidados especializados. A família é a principal responsável por este cuidado que, historicamente, tem sido realizado por mulheres (na maior parte, esposas e filhas). No entanto, com a crescente atuação feminina no mercado de trabalho, é cada vez mais freqüente que cuidadores formais sejam contratados para desempenhar a função de cuidar dos idosos. 

Pensando na necessidade de qualificar o cuidado prestado à pessoa idosa, o Ateliê do Cuidado, Centro Especializado em Idosos, vai promover a terceira turma do Curso de Capacitação de Cuidadores, que está com inscrições abertas até o próximo dia 09 de maio. Com duração de cinco meses, o curso abordará em 20 aulas temas como funções dos cuidadores de idosos, prevenção de violência e de quedas, primeiros socorros, cuidados bucais, nutrição, cuidados ao idoso com Doença de Alzheimer e sequela de Acidente Vascular Encefálico (derrame), situações conflituosas que envolvem o cuidado, aspectos psicológicos dessa fase de vida, entre outros.

A formação dos alunos será enriquecida com a atuação de professores especializados no atendimento aos idosos, nas seguintes áreas: psicologia, enfermagem, nutrição, serviço social, fisioterapia, odontologia, terapia ocupacional e gerontologia. As aulas ocorrerão a partir do dia 09 de maio, sempre às quintas-feiras, das 18 às 21:15 horas, no Centro Cultural Poveda, que fica na Rua Dr. Quirino, 1733, no centro de Campinas. São 25 vagas para cuidadores formais, familiares e interessados em geral.

O investimento do curso é de R$ 185,00 por mês, incluindo o material, e com emissão de certificado. Para se inscrever, o interessado deve entrar em contato pelo telefone (19) 3027-1632 ou pelo email contato@ateliedocuidado.com.br. Mais informações podem ser encontradas no site www.ateliedocuidado.com.br.

A doutoranda da Unicamp Amanda Marques, que participou da segunda turma, afirma que o curso tem uma perspectiva de cuidado moderna e tem como diferencial a ênfase no profissionalismo, formando cuidadores capazes de exercer a profissão de maneira completa e responsável. “O curso coloca o idoso como sujeito de direitos, valorizando a autonomia desses indivíduos e preparando cuidadores que não são meros realizadores de procedimentos técnicos, mas que se empenham na atividade de cuidar de maneira ampla e profissional”, afirma Amanda Marques.

Assista aos comentários de duas alunas da segunda turma do curso:

Roberta Ayra: http://www.youtube.com/watch?v=EWMN9sbAAng&feature=youtu.be

Neusa Lucio: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Brj1d5PGaFI

Sobre o Ateliê do Cuidado

O Ateliê do Cuidado é um serviço especializado em atendimento aos idosos, desde aqueles independentes e ativos até os que precisam de cuidados especiais. Além deles, atende familiares, seleciona, treina e supervisiona cuidadores formais de idosos, promove cursos e palestras e oferece consultorias a profissionais ou instituições que têm idosos como público alvo. Qualificar e personalizar os cuidados oferecidos aos idosos são os objetivos do Ateliê do Cuidado.

A FGV vai oferecer, esse semestre, o curso de curta duração Gestão da Diversidade e Inclusão no Ambiente Organizacional, coordenado pelo Rodrigo Mendes, do Instituto Rodrigo Mendes, e pela Sonia Oliveira, professora de Libras da FGV. Também contará comigo como professor. Acho que o programa ficou bem legal:

1. Sociedade Inclusiva como Paradigma Organizacional;

2. Legislação afirmativa (Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência; legislação brasileira de cotas);

3. O que é (e o que não é) inclusão no trabalho;

4. Projetos de inclusão: Avaliando a acessibilidade;

5. Projetos de Inclusão: Pesquisa de levantamento de vagas na perspectiva da inclusão;

6. Projetos de Inclusão: Recrutamento e seleção na perspectiva da diversidade;

7. Projetos de Inclusão: Treinamento e qualificação na perspectiva da inclusão;

8. Projetos de Inclusão: Avaliação de desempenho na perspectiva da diversidade;

9. Cultura organizacional: Gerenciando a diversidade;

10. Cultura organizacional: Visão sistêmica dos impactos de um programa de diversidade;

11. Inclusão no trabalho e especificidades: deficiência física;

12. Inclusão no trabalho e especificidades: deficiência intelectual;

13. Inclusão no trabalho e especificidades: baixa visão e cegueira;

14. Inclusão no trabalho e especificidades: os transtornos mentais e autismo;

15. Inclusão no trabalho e especificidades: surdez.

Quem se interessar pode se informar melhor no site do GV-PEC: http://gvpec.fgv.br/cursos/gestao-da-diversidade-e-inclusao-no-ambiente-organizacional 

A amiga e pesquisadora Eliane Costa envia o convite para debate sobre racismo e modos de subjetivação num quilombo, no CRP-SP.

O I colóquio Internacional de Psicossociologia do Trabalho tem como tema central elaborações atuais em pesquisa e intervenção e dois eixos temáticos: 1) Saúde  e Trabalho e 2) Trabalho formal, informal e marginal.

Dentre os trabalhos aceitos para apresentação, serão escolhidos 10 para compor um nº especial da revista francesa publicada pelo CIRFIP: Nouvelle Revue de Psychosociologie.O colóquio será realizado nos dias 12, 13 e 14 de abril de 2012, em Belo Horizonte, com a presença de Eugène Enriquez, Yves Schwartz, Dominique Lhuilier, Gilles Amado, Marie France Maranda, Pierre Roche, Leny Sato, Claudia Osório, Teresa Carreteiro, entre outros pesquisadores do campo do trabalho.

Os trabalhos podem ser submetidos até o dia 15 de março.

Informações no site: http://www.fafich.ufmg.br/psicossociologia/

O Curso de Capacitação de Cuidadores de Idosos do Ateliê do Cuidado, em Campinas, terá início em 6 de fevereiro de 2012, 2a feira, às 18h.

A duração será de 5 meses, todas as 2as feiras, e os alunos terão aulas com profissionais de diversas áreas da saúde.

Inscreva-se e aumente suas chances de trabalhar nessa área que está em crescimento!

Mais informações:

Ateliê do Cuidado

(19) 3027-1632

contato@ateliedocuidado.com.br

http://ateliedocuidado.com.br/2011/11/curso-de-capacitacao-de-cuidadores-de-idoso/

Aldeni Trajano, técnica de enfermagem que trabalha na instituição de longa permanência para idosos Chácara Lar Feliz, em Campinas, fala sobre os cursos para cuidadores de idosos do Ateliê do Cuidado que ela cursou em 2011.

Confira o vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=iKmM1WZoLk0&feature=colike

Informações sobre cursos do Ateliê do Cuidado:

(19) 3027-1632

contato@ateliedocuidado.com.br

www.ateliedocuidado.com.br

21/01/2012

Autora: Raquel Noel Ribeiro

Diariamente, leio notícias do mundo todo sobre o que podemos fazer para viver e envelhecer melhor. Nesse artigo, vou apresentar uma coletânea das dicas que acredito serem mais importantes para os idosos, público com quem trabalho há nove anos:

Mantenha-se ativo: procure atividades que sejam de seu interesse para se ocupar delas, continue fazendo o que te dá prazer e aprenda a fazer coisas novas. Quem não está mais trabalhando tem tempo de sobra para se divertir e continuar se desenvolvendo.

Não aceite a frase “isso é coisa da idade”: sentir dor, perder a memória e ter dificuldade para aprender algo não são características que atingem todos os idosos. Se você está com algum desses sintomas, procure um profissional que te ajude a encontrar e tratar a causa.

Cuide da saúde física: vários dos problemas relatados pelos idosos podem ser resolvidos ou minimizados com exercícios (desde alongamento até musculação adaptada) e com uma dieta adequada.

Cultive seus relacionamentos: como somos seres sociais, termos companhia é importante que nos sintamos bem. Várias pesquisas indicam que pessoas casadas ou com amigos próximos ficam menos doentes e vivem mais do que as que não têm muitos relacionamentos sociais.

Tenha uma atitude positiva: a felicidade é conseqüência de uma atitude positiva, não é destino ou bênção. Os otimistas respondem melhor a infecções, resistem mais a doenças e têm recuperação mais rápida depois de situações estressantes ou difíceis. Desenvolver essa atitude não vai impedi-lo de cair, mas você vai conseguir lidar melhor com a queda e vai se levantar mais rapidamente.

Raquel Noel Ribeiro é psicóloga (CRP: 06/73384), doutoranda em Psicologia Social (USP) e diretora do Ateliê do Cuidado, Centro Especializado em Idosos, de Campinas (SP), que oferece orientações e cursos a idosos, familiares, cuidadores de idosos e profissionais da saúde.

Contatos

(19) 3027-1632

contato@ateliedocuidado.com.br

www.ateliedocuidado.com.br

Raquel Noel Ribeiro, psicóloga (CRP: 06/73384) e diretora do Ateliê do Cuidado, é entrevistada por Juliana Montoia, da rádio CBN de Campinas, sobre a escolha do cuidador de idosos profissional. Ouça a notícia:http://www.portalcbncampinas.com.br/noticias_interna.php?id=44407#

(Errata: o projeto de lei para regulamentação da profissão de cuidador de idosos está em tramitação na Câmara dos Deputados e não na Câmara dos Vereadores de Campinas).

Treinamento é oferecido pelo Centro Especializado em Idosos, Ateliê do Cuidado. São 25 vagas e as inscrições já estão abertas.

Cerca de 120 mil idosos vivem atualmente no município de Campinas e a tendência é de que esse número cresça cada vez mais. Muitos deles têm qualidade de vida, saúde e são independentes, mas aproximadamente 10% precisam de cuidados especializados. A família é a principal responsável por este cuidado que, historicamente, tem sido realizado por mulheres (na maior parte, esposas e filhas). No entanto, com a crescente atuação feminina no mercado de trabalho, é cada vez mais freqüente que cuidadores formais sejam contratados para desempenhar a função de cuidar dos idosos.

Pensando na necessidade de qualificar o cuidado prestado à pessoa idosa, o Ateliê do Cuidado, Centro Especializado em Idosos, vai promover o Curso de Capacitação de Cuidadores, que está com inscrições abertas até o próximo dia 3 de fevereiro. Com duração de cinco meses, o curso abordará em 20 aulas temas como funções dos cuidadores de idosos, prevenção de violência e de quedas, primeiros socorros, cuidados bucais, nutrição, cuidados ao idoso com Doença de Alzheimer e seqüela de Acidente Vascular Encefálico (derrame), situações conflituosas que envolvem o cuidado, aspectos psicológicos dessa fase de vida, entre outros. “As aulas são baseadas na prática do cuidado, preparando o aluno para lidar com o idoso com competência e segurança e incluem simulações em que o cuidador será estimulado a vivenciar situações de cuidado que a pessoa idosa recebe”, explica a coordenadora do curso, a psicóloga Raquel Noel Ribeiro (CRP: 06/73384), doutoranda pela Universidade de São Paulo (USP) e diretora do Ateliê do Cuidado, responsável pelo recrutamento, seleção, treinamento e supervisão de cuidadores de idosos.

A formação dos alunos será enriquecida com a atuação de professores especializados no atendimento aos idosos, nas seguintes áreas: psicologia, medicina, enfermagem, nutrição, serviço social, fisioterapia, odontologia, terapia ocupacional e massoterapia. Cuidadores de idosos experientes também compartilharão suas experiências.  As aulas ocorrerão a partir do dia 06 de fevereiro, sempre às segundas-feiras, das 18 às 21 horas, no Centro Cultural Poveda, que fica na Rua Dr. Quirino, 1733, no centro de Campinas. São 25 vagas para cuidadores formais, familiares e interessados em geral.

Como novidade, o Ateliê do Cuidado vai oferecer oportunidade de estágio em uma casa de repouso, proporcionando a convivência do aluno com idosos em situações variadas. Além disso, ao final de cada aula, os casos vivenciados pelos alunos serão analisados de maneira aprofundada pelos professores. O custo do curso é de R$ 160,00 por mês, com emissão de certificado. Para se inscrever, o interessado deve entrar em contato pelos telefones (19) 3027-1632 e (19) 9134-3868 ou pelo email contato@ateliedocuidado.com.br. Mais informações podem ser encontradas no site www.ateliedocuidado.com.br.

Sobre o Ateliê do Cuidado

O Ateliê do Cuidado é um serviço especializado em atendimento aos idosos, desde aqueles independentes e ativos até os que precisam de cuidados especiais. Além deles, atende familiares e cuidadores formais de idosos, promove cursos e palestras e oferece consultorias a profissionais ou instituições que têm idosos como público alvo. Qualificar e personalizar os cuidados oferecidos aos idosos são os objetivos do Ateliê do Cuidado.

Informações

(19) 3027-1632 e (19) 3308-1496

contato@ateliedocuidado.com.br

www.ateliedocuidado.com.br

Público alvo: familiares, cuidadores formais de idosos e profissionais de saúde.

Conteúdo:

- Preparo do ambiente para receber o idoso acamado: quarto, cama, equipamentos de proteção individual.

- Cuidados com o corpo: movimentações ativa e passiva, massagem de conforto, cuidados com a pele.

- Higiene: banho no leito, higiene íntima, higiene oral/ocular, estímulo ao auto-cuidado.

-Mobilização: leito, leito para a cadeira, cadeira para leito.

- Acomodando o idoso na cama: mudança de posição no leito; alívio de pontos de pressão; prevenção de úlceras por pressão.

- Cuidados com o cuidador: técnicas de alongamento e ergonomia.

Data: 10 de dezembro de 2011, sábado, das 8h às 12h

Certificado de participação

Investimento: 90 reais

Descontos para inscrições antecipadas:

Até 20/11: 75 reais

De 21/11 a 27/11: 80 reais

De 28/11 a 4/12: 85 reais

Docente:

Ivy Vitório dos Santos (COREN-SP 212345)

Enfermeira formada pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com estágio no Grupo de Atenção à Saúde do Idoso (GRASI). Tem experiência como cuidadora de idosos, organizadora e palestrante de cursos de educação em saúde e primeiros socorros para leigos.

Inscrições e Informações:

(19) 3027-1632 e (19) 9134-3868

www.ateliedocuidado.com.br

contato@ateliedocuidado.com.br

Local do curso:

Centro Cultural Poveda

Rua Dr. Quirino, 1733 — Centro – Campinas (SP)

(próximo à prefeitura municipal)

Veja as fotos de outros cursos do Ateliê do Cuidado:

Primeiros Socorros ao Idoso

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.131986100243016.27775.100002948793842&type=1&l=d1e495d277

.

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.119238258184467.22804.100002948793842&type=1&l=4c960efa99

Cuidados ao Idoso com Doença de Alzheimer

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.129624587145834.26846.100002948793842&type=1&l=e54c691030

“Eu gostei muito dos óleos essenciais porque eu já tinha conhecimentos com alguns e aprendi muito com os outros e vou fazer uso com certeza” (Cleuza Angélica Cabral, técnica de enfermagem, dona da instituição de longa permanência para idosos Casa da Cleuza).

“Gostei das massagens e o tratamento dos óleos, que eu achei muito especial. Alivia a dor , a tensão do idoso e dá mais possibilidade dele se sentir melhor, dormir melhor” (Aparecida Maria Lima de Souza, cuidadora de idosos).

“Gostei muito das técnicas de relaxamento e automassagem e a aromaterapia, pois foi gratificante. Sei que através do meu aprendizado não só terei uma qualidade de vida mais saudável como poderei ajudar as pessoas que sofrem com algumas dores e tensões do dia a dia” (Eliana Paiva dos Santos Ferreira, técnica de enfermagem).

“Gostei da técnica de relaxamento e dos óleos. Percebi que os dois juntos podem fazer parte dos cuidados e da vida cotidiana” (Márcia Pinheiro dos Santos, auxiliar de enfermagem).

Veja mais em: www.ateliedocuidado.com.br

26/11/11

Ateliê do Cuidado

Hoje, teremos o Curso de Técnicas Eficientes e Simples de Cuidado ao Idoso em Campinas (SP) organizado pelo Ateliê do Cuidado. Cuidadores de idosos aprenderão as técnicas de massagem, aromaterapia, argiloterapia, escalda-pés para utilizar com idosos e a técnica de automassagem para diminuir dores e tensões causadas pela ocupação.

Em breve, as fotos do curso serão postadas no site (www.ateliedocuidado.com.br) e no Facebook do Ateliê do Cuidado. Confira!

O cuidado ao idoso requer conhecimentos de técnicas não farmacológicas que o ajudem a se sentir melhor, combatendo dores diversas, agitação, agressividade, apatia, depressão etc.

Objetivo

Apresentar vivências práticas de massagem, aromaterapia, escalda-pés e argiloterapia para melhorar a qualidade de vida e o atendimento ao idoso.

Por que essas técnicas são eficientes?

• Utilizam materiais simples e cotidianos: bacia, toalha, essências, óleos de massagem.
• São eficazes em situações frequentes entre os idosos.
• Diminuem a necessidade de medicamentos.
• Redução de custos e de efeitos colaterais de medicamentos.
• Podem ser realizada por qualquer pessoa.

Conteúdo

• Massagem breve: relaxamento e alívio de dores em idosos.
• Escalda-pés: técnica indicada para promover relaxamento, aliviar cansaço e tensões do corpo e para tratar enxaquecas e insônia.
• Aromaterapia: aplicação dos óleos essenciais para melhoria de sintomas físicos (como dor de cabeça e incontinência urinária) e emocionais (como agitação, ansiedade, depressão).
• Terapia com argila: tratamento de dores, inflamações, infecções e ferimentos.
• Automassagem: voltada ao cuidador de idosos para prevenir lesões durante o seu trabalho e promover bem-estar.

O participante deve levar para o curso

- Bacia média

- Toalha de rosto

- Pedaços pequenos de pano (algodão)

Data: 26 de novembro de 2011

Horário: 8h às 12h

Certificado de participação

Investimento: 90 reais

Descontos para inscrições antecipadas

Até 6 de novembro: 75 reais

De 7 a 12 de novembro: 80 reais

De 14 a 20 de novembro: 85 reais

Local do curso

Centro Cultural Poveda

Rua Dr. Quirino, 1733 — Centro – Campinas (SP)

(próximo à prefeitura municipal)

Docentes

Wanda Patrocínio

Pedagoga (UNICAMP), massoterapeuta, mestre em Gerontologia (UNICAMP) e doutora em Educação (UNICAMP). Atuou como docente do curso técnico em Massoterapia do SENAC (2006 a 2010) e, atualmente, é diretora da GeroVida.

Mathilde Lisboa Azoubel

Bióloga (USP), massoterapeuta (Associação de Massagem Oriental e Ocidental do Brasil) com formação em argiloterapia, aromaterapia, entre outras especialidades. Professora do SENAC no curso de massoterapia.

Informações e Inscrições

(19) 3027-1632 e (19) 9134-3868

www.ateliedocuidado.com.br 

contato@ateliedocuidado.com.br

Conheça o curso do Ateliê do Cuidado que capacita cuidadores de idosos!

- Proposta inovadora.

- Baseado na prática do cuidado.

- Possibilidade de encaminhamento ao mercado de trabalho.

- Certificado como cuidador de idosos.

Quem pode participar

- Cuidadores profissionais

- Pessoas que cuidam de idosos na família

- Quem quer iniciar na área

Professores de várias áreas

- Médica

- Enfermeira

- Psicóloga

- Assistente Social

- Fisioterapeuta

- Dentista

- Massoterapeuta

- Cuidadora de idosos

Turma de 2a feira a noite

Horário: 18h às 21h

Início: 6 de fevereiro de 2012

Final: 25 de junho de 2012

Turma de 5a feira a tarde

Horário: 15h às 18h

Início: 9 de fevereiro de 2012

Final: 28 de junho de 2012

Investimento

R$ 160 mensais (5 meses)

Desconto

Ganhe R$ 5 reais de desconto para cada pessoa que você indicar e fizer o curso.

Local do Curso

Rua Dr. Quirino, 1733 - Centro - Campinas (SP)

Ao lado da prefeitura

(Estacionamento ao lado)

Informações e Inscrições

(19) 3027-1632 e (19) 9134-3868

www.ateliedocuidado.com.br

contato@ateliedocuidado.com.br

Coordenação

Raquel Noel Ribeiro (CRP: 06/73384)

Psicóloga (PUC-SP) com aprimoramento e especialização em Psicologia Hospitalar pelo Serviço de Geriatria do Hospital das Clínicas de São Paulo. Tem mestrado em Psicologia Social (PUC-SP) e está cursando o doutorado em Psicologia Social (USP), ambos sobre o tema idoso. É psicóloga e diretora do Ateliê do Cuidado, que oferece serviços diversos aos idosos, seus  familiares e cuidadores.

Veja as fotos de cursos do Ateliê do Cuidado:

Primeiros Socorros ao Idoso

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.131986100243016.27775.100002948793842&type=1&l=d1e495d277

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http://www.facebook.com/media/set/?set=a.119238258184467.22804.100002948793842&type=1&l=4c960efa99

Prevenindo Quedas em Idosos

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.139042696204023.29770.100002948793842&type=1&l=bb69463a57

Cuidados ao Idoso com Doença de Alzheimer

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.129624587145834.26846.100002948793842&type=1&l=e54c691030

Compartilho o artigo recém-nascido no Cadernos de Psicologia Social e do Trabalho, da USP, fruto da parceria Ana Paula Lopes e Augusto Galery: publicado-sm-e-controle-2011.pdfEspero que vocês apreciem e que o texto possa contribuir para novos estudos e práticas no campo da Saúde Mental e Trabalho.

Apresentação: René Kaës, psicanalista francês, trabalha desde a década e 60 com grupos, e junto a D. Anzieu traz importantes contribuições para a psicanalise de grupo o trabalho com família e com instituições. Os conceitos são aprofundados a partir da obra de Freud e visitados sobre o prisma da grupalidade psíquica, e o olhar do outro como constituinte do psiquismo. Kaës introduz conceitos como aparelho psíquico grupal, grupo interno, formações intermediarias, o porta palavra, o porta sonho, alianças inconscientes. E, fundamentalmente introduz a dimensão intersubjetiva da constituição do sujeito como sujeito do grupo, do inconsciente.

Objetivos: Trabalhar conceitos fundamentais da obra.

Temas:

Horário:
Grupo 1: Segunda-feira das 18:00 as 19:30
Grupo 2: Terça-feira das 14:30 as 16:00

Local: Av. Faria Lima, 1572 conjunto 1110

Coordenadora: María Antonieta Pezo, psicanalista, doutorando em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, supervisora clinico-institucional da rede de saúde mental
desde 1983. Autora de diversos artigos sobre trabalho grupal e clínica institucional.

Informações: Telefone 30325737, 30329125 e 97046053
mantonietapezo@gmail.com, mapezo@usp.br

A Profª Raquel Noel convida para o Curso de Gestão Gerontológica que tem o objetivo de preparar profissionais para atuar na organização do cuidado para idosos em situação de fragilidade, seus familiares, cuidadores e profissionais nos diversos ambientes (residências, instituições de longa permanência, casas de cuidados, centros-dia, etc).

Mais informações: http://us2.campaign-archive1.com/?u=ac01822e36666e00e2c6aa311&id=e1686bcf44&e=1cf5cfc2cf

Apóie a aprovação do PLC 122/06.

Você sabia que a cada dois dias um homossexual é assassinado em razão da sua orientação sexual? Mas você pode ajudar a mudar esta situação e contribuir para um Brasil sem homofobia!
Basta acessar o site da Campanha Não à Homofobia e dar o seu voto a um abaixo-assinado on-line a favor do Projeto de Lei da Câmara 122/2006, que criminaliza a homofobia.
Faça sua parte! Vote e indique o site para os seus amigos!
Campanha Não à Homofobia!
Grupo Arco-Íris de Cidadania LGBT
Tels.: 021 - 2222-7286 e 2215-0815
(reproduzido do site da campanha)

Link da campanha: http://www.naohomofobia.com.br

Pela segunda vez, ouço a história de uma mãe recente que foi enviada para uma longa viagem de trabalho, poucos meses depois de ter tido o filho. É uma espécie terrível de assédio moral, que não atinge só a trabalhadora, mas busca desestruturar toda a família para garantir que a empresa venha em primeiro lugar. E imagino que os casos sejam muitos. A que ponto esses gestores chegaram, de negar a um bebê o direito a ser amamentado?! Esses casos me deixam realmente indignado…

Gostaria de saber se alguém tem mais dados sobre o assunto: alguém conhece alguma pesquisa a respeito ou, melhor ainda, sabe de algum caso em que a mãe tenha entrado na justiça para impedir esse absurdo?

Repassando um belo texto de Courtine e Haroche, inédito, e traduzido por Mariana Côrtes, que aborda, ao mesmo tempo, a precariedade do mundo do trabalho, reduzido, cada vez mais, a um taylorismo selvagem e mecanicista, e a precariedade da educação,vista como produto descartável ou, pior, supérfluo, diante do utilitarismo reinante. A introdução é da tradutora.

Caros amigos,

 Peço a gentileza de divulgarem o texto abaixo. Ele foi escrito pelos pesquisadores franceses Jean-Jacques Courtine e Claudine Haroche em resposta à demissão, sem qualquer justificativa plausível, de sete professores do Departamento de francês da Universidade do Estado de Nova York (SUNY) em Albany. Sabemos que a precarização da carreira de professor e a deslegitimação das humanidades nas universidades é um processo em curso que ultrapassa em muito a realidade norte-americana, estendo-se a tendências generalizadas que podemos acompanhar em vários países. Não podemos ficar em silêncio diante de eventos como esse, que nos antecipam, como lembra os autores, o horizonte político prenunciado por George Orwell. Agradeço desde já a divulgação.

Um abraço,

Mariana Côrtes.

“Você foi desativado!”
Precarização dos professores e declínio das humanidades na universidade

            Poderíamos pensar que esta fórmula era uma invenção de George Orwell… Engano: ela é, na sua brutalidade lacônica, a mensagem em “nova língua” administrativa que os sete professores do Departamento de francês da Universidade do Estado de Nova York (SUNY) em Albany acabaram de receber da Presidência de seu estabelecimento. Cada um deles possuía, no entanto, o que se chama nos Estados Unidos de “tenure”: eles pensavam ser beneficiários de uma segurança absoluta no emprego. Aos mais velhos, aconselhou-se uma aposentadoria antecipada; aos mais jovens, “de perseguir sua carreira em outro lugar”. Aos primeiros como aos segundos, nenhum erro profissional lhes foi advertido: eles foram tratados como engrenagens de uma máquina que, deixando de ser rentável, é simplesmente desligada. Não há “desativação” sem desumanização prévia. Estamos mais uma vez no horizonte antecipado por Orwell.

O que acaba de se produzir em Albany, para além das conseqüências humanas em relação às quais é impossível ficar insensível, revela tendências gerais extremamente preocupantes que hoje afetam em profundidade o ensino superior nos Estados Unidos. Com respeito a isso, existem na França tenazes ilusões de ótica: vislumbra-se apenas a vitrine superexposta dos estabelecimentos de excelência de Shanghaï, enquanto ignora-se a face mais obscura de uma multitude de universidades anônimas que se ocupam entretanto da grande maioria da população de estudantes.

Este setor é hoje gravemente ameaçado por uma reestruturação econômica e intelectual brutal: as “desativações” praticadas à SUNY testemunham a severidade dos cortes orçamentários que liquidam os domínios considerados menos rentáveis (os programas de francês, de italiano, de russo, de teatro e letras clássicas foram simultaneamente riscados do mapa), enquanto o emprego se precariza massivamente. Não há mais do que 35% de professores titulares ou em vias de se tornar titulares nas universidades norte-americanas, no mesmo passo em que se desenvolve um corpo de professores auxiliares (adjuncts), precários e nômades, cuja existência de desenrola sob as rodovias que os conduzem de uma universidade à outra, e de uma sala de aula à outra. Segundo dados apresentados por Mark Bousquet (2008) e Frank Donoghue (2008), a porcentagem de auxiliares passou, para o conjunto da universidade americana, de 40 a 65% nos últimos 30 anos. É dessa maneira que é preciso entender o sentido literal do conselho dispensado pela direção de SUNY Albany: “vá perseguir sua carreira em outro lugar”, em outras palavras, atrás de um volante.

            A universidade, nos Estados Unidos, foi remodelada logo após a Segunda Guerra Mundial segundo as normas da empresa americana (Lindsay Waters, 2009), conservando ainda assim duas “anomalias” históricas, estranhas à cultura de empresa, e herdadas da tradição universitária européia: a segurança no emprego (a tenure) e um setor importante de atividades intelectuais não diretamente orientadas para o lucro (as humanidades). Estas duas “anomalias” estão em vias de ser “retificadas” sob os nossos olhos. A segurança no emprego está lentamente, mais inequivocamente, desaparecendo da universidade americana, e, junto com ela, a erosão generalizada das proteções individuais que exige hoje o neoliberalismo. Quanto às humanidades, a brutalidade das medidas adotadas pela Presidência de SUNY Albany tem, paradoxalmente, um grande mérito: aquele de ter demonstrado o que poderá se tornar uma realidade banal para as universidades, no âmbito das quais, um belo dia, as humanidades deixarão de serem ensinadas. E onde, junto com elas, as ficções imaginadas por Orwell cairão no esquecimento…

Autores:
Jean-Jacques Courtine
Professor à l’Université de la Sorbonne Nouvelle (Paris III)
Professor Emeritus, University of California at Santa Barbara

Claudine Haroche
Directeur de recherches au CNRS

Tradução:
Mariana Côrtes
Doutoranda à Universidade Estadual de Campinas

Bibliografia:
Mark Bousquet, How the University Works. Higher Education & the Low-Wage Nation, New York, NYU Press, 2008.
Frank Donoghue, The Last Professeurs. The Corporate University & the Fate of the Humanities, New York, Fordham University Press, 2008.
Lindsay Waters, L’Eclipse du savoir, Paris, Allia, 2009.

(agradecimentos a Emi Koide, pelo envio do texto via grupo pospsicousp)

Divulgando mestrado profissional no Centro Universitário UNA (Belo Horizonte)

Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local

Inscrições: de 15 de setembro a 20 de outubro de 2010 pelo www.una.br, sendo válidas apenas com a entrega da documentação obrigatória na secretaria da Diretoria de Educação Continuada, Pesquisa e Extensão

Mais informações: (31)3508-9134

Duração: Dois anos

Local: Campus Guajajaras - Rua Guajajaras,175 - Belo Horizonte

Coordenação: Profª. Dra. Lucília Machado (lucilia.machado@una.br)

Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local

O Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local da Una forma profissionais que atendem a necessidades sociais e de demandas políticas, programas, planos e projetos de desenvolvimento local. O aperfeiçoamento de conhecimentos, metodologias e recursos de tecnologias sociais propostos no curso representam efetivas soluções, especialmente nos campos da educação e gestão social. Recomendado pela Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - e apresentado um conceito de pioneirismo, originalidade e consistência, o mestrado busca interação entre formação teórica e prática, sendo o único oferecido no Brasil.

Mestrado Profissional - Concentra sua atividade didática em fazer e responder preguntas relevantes, resolver problemas e transformar práticas, satisfazer necessidades sociais mediante invenção de soluções de alto nível, priorizando o critério de aplicabilidade na avaliação em disciplinas e do trabalho de conclusão de curso.

Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local - São três importantes áreas do conhecimento que propõem o diálogo com a realidade social, visando a solução de problemas  e a identificação de oportunidades, especialmente educacionais e político-sociais, que promovam o desenvolvimento local, integrado e sustentável.

Divulgando curso na USP:

Curso de Difusão
Centro de Psicologia Aplicada ao Trabalho - CPAT
Departamento de Psicologia Social e do Trabalho - PST
Instituto de Psicologia da USP - IPUSP

Temas do mundo do trabalho contemporâneo

Período de realização: de 05/10/2010 a 07/12/2010

Horário do curso: 14h às 17h (terça-feira)

Local do curso: Instituto de Psicologia, Av. Professor Mello Moraes, 1721, Bloco F, Auditório, Cidade Universitária, São Paulo, SP.

Público Alvo

Trabalhadores de diferentes organizações e profissionais de órgãos públicos, universidades, integrantes de sindicatos ou de entidades de fomento à economia solidária interessados nas temáticas.

Objetivo

A partir da constatação de que as pessoas em seu cotidiano de trabalho têm tido pouco espaço para discutir e refletir sobre as permanências e as transformações do mundo do trabalho contemporâneo, o curso pretende permitir um fórum para o debate e reflexão sobre temas  enfrentados no mundo do trabalho contemporâneo entre os participantes e pesquisadores da área. A proposta do curso é incluir nas discussões de cada temática, as experiências e compreensões dos participantes acerca dos assuntos abordados, além de trazer as contribuições de cada pesquisador nas aulas. O curso é organizado pela equipe do Centro de Psicologia Aplicada ao Trabalho (CPAT), do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho, do Instituto de Psicologia da USP.

Procedimentos para a inscrição

(a) O interessado deve telefonar para o CPAT de 13/09/10 (2ª. feira) a 17/09/10 (6ª. feira), das 10h às 12h e das 14h às 16h (contato: Sra. Tania). Telefone de contato: (11) 3091- 4188.

As inscrições serão feitas apenas por telefone e de acordo com a ordem de ligação. As inscrições serão encerradas quando o número de vagas for preenchido.

Vagas: 30. Curso gratuito.

Programa do Curso

Introdução aos temas do trabalho contemporâneo – A aula visa realizar a apresentação do curso, com a definição dos objetivos do programa e sua dinâmica. Pretende ainda realizar o levantamento de expectativas dos participantes.

Cotidiano e representações sobre o trabalho – A aula pretende, a partir das visões dos participantes sobre o trabalho e de suas experiências cotidianas, desenvolver uma discussão teórica a respeito do cotidiano e das representações sobre o trabalho.

Mercado informal – A aula pretende discutir as relações entre trabalho, desemprego e emprego nos mercados formal e informal, por meio de trajetórias de trabalho.

Poder e trabalho: autonomia e heteronomia – A aula tem por objetivo discutir as relações de poder no trabalho e comparar regimes de heterogestão e autogestão, a partir de uma análise micropolítica.

Diversidade no trabalho – A aula pretende discutir a diversidade e os atributos de exclusão: raça, gênero, etnia, idade, deficiências físicas e mentais, transtornos mentais; estratégias psicossociais de exclusão e possibilidades identitárias e laborais de grupos tradicionalmente excluídos do mundo do trabalho: da modernidade à contemporaneidade.

Condições de trabalho, organização dos trabalhadores e espaço público – A aula pretende, a partir da projeção e do debate do filme “A classe operária vai ao paraíso”, refletir sobre a dinâmica das relações de trabalho e sobre a organização política dos trabalhadores, a partir das visões dos participantes sobre o filme.

Dimensões filosóficas e sociais da contemporaneidade e do trabalho – A aula pretende apresentar os debates em torno das temáticas da contemporaneidade e do trabalho a partir de leituras da filosofia e da sociologia.

Perspectivas e avaliação final – A partir dos temas levantados e debatidos no decorrer do curso, a aula pretende delinear o horizonte de questões do mundo contemporâneo do trabalho do ponto de vista dos participantes e traçar perspectivas de ações possíveis.

Segundo a Lei de Crimes Ambientais, é crime praticar ato de violência contra qualquer animal. Porém, tramita no Congresso Nacional um Projeto de Lei (PL 4.548/98) que visa acabar com essa proteção para os animais domésticos.

A intenção do PL é alterar o art. 32 da Lei de Crimes Ambientais, retirando a expressão “domésticos e domesticados”, e assim descriminalizar atos de abuso e maus-tratos contra esses animais.

A WSPA Brasil elaborou uma carta online a ser enviada aos deputados federais, pedindo que NÃO APROVEM o Projeto de Lei 4.548/98.  Clique no link e ajude os animais domésticos!

http://e-activist.com/ea-campaign/clientcampaign.do?ea.client.id=101&ea.campaign.id=4207